Radioprojekt

Eigentlich begann alles am Schuljahresende 2008/2009 und mit der Idee, mit den Schülern einmal auf andere Art und Weise mit der Sprache zu arbeiten. Ziel war es, Radiobeiträge zu gestalten, die sich mit der englischen Sprache beschäftigen, aber für jedermann zwischen 5 und 99 Jahren verständlich sind.

Wir dachten an englische Redewendungen und so genannte False Friends (wie zum Beispiel become, das "werden" bedeutet, aber gerne falsch übersetzt wird). Wir wollten Eselsbrücken bauen, damit andere diese Fehler vielleicht gar nicht erst machen. Daraus entstanden viele tolle Ideen, die einfach zu gut waren, als dass wir sie einfach auf sich bewenden lassen wollten. So haben wir dieses Konzept dem Lieblingssender unserer Schüler - Radio gong fm - angeboten. Die Radiomacher ließen sich auf das Abenteuer ein, das im Schuljahr 2009/10 dann als "Wahlkurs Radio" richtig startete und sich über das gesamte Schuljahr ausdehnte.

Mit wenigen Ausnahmen kamen wir jede Schulwoche einmal nachmittags zusammen. Schnell fanden sich Teams, es entstanden Ideen, die sich manchmal ganz anders entwickelt hatten als ursprünglich gedacht. Wir haben getüftelt, gefeilt und irgendwann nur noch das Sprechen geprobt.

Wir bekamen anfangs eine Führung durch das Funkhaus, die ebenso spannend wie informativ war und schließlich kam der große Moment der Aufnahmen im Studio mit Jott, dem Rockstar der gong fm-Band und Moderator am Nachmittag. Wir hatten drei Teams, die ihre Stücke umsetzen durften: Das waren
"The proof of the pudding is in the eating" (Probieren geht über Studieren), dann
"The Bow" (Der Bogen) und
"The Gift" (Das Geschenk)

Making Of… die Radio-Takes für gong fm

"The proof of the pudding is in the eating", Text: Ramona Maier und Alexandra Amatucci

"Nachdem unsere Lehrerin uns den Vorschlag gemacht hat bei einem Radioprojekt teilzunehmen, haben wir uns mit allen Interessenten zusammengesetzt.

Wir sammelten verschiedene Ideen und Anregungen, was uns nicht schwer fiel, da wir jeden Tag mit Englisch, und den sich daraus ergebenden Problemen konfrontiert sind. Um das Ganze anschaulicher und verständlicher zu gestalten haben wir die Redewendungen und Wörter in eine Geschichte verpackt.

Nachdem alles ausgearbeitet war, sind wir ins Studio gegangen, um dort mit Jott die Aufnahmen zu starten.

Es hat uns sehr viel Spaß gemacht mit gong fm und Jott zusammenzuarbeiten.

Für uns ist das eine tolle Erfahrung, weil wir den Hörern damit zeigen können wie viel Spaß es macht, Sprachen zu lernen und welche Missverständnisse entstehen können."

Alexandra Amatucci und Ramona Maier, 82a, Regensburger Fremdsprachenschule e.V.

"The Gift", Text: Sylvia Langer

"Ach, das ist ernst gemeint mit der Radio-Geschichte? - Naja, warum nicht, da mach ich doch mit, dachte ich mir, als ich das erste Mal von dem "Radioprojekt" hörte. Es startete im Jahr zuvor, als ich noch gar nicht an der Regensburger Fremdsprachenschule war und sollte weitergeführt werden. Ich kannte noch nicht viele Leute an der neuen Berufsfachschule und dachte, es wäre eine gute Möglichkeit, Bekanntschaft mit anderen zu machen. Doch als ich dann nach langem Ausarbeiten und Zusammendichten hörte, dass das wirklich ernst gemeint war, dass das alles wirklich umgesetzt werden sollte in einem Studio von Radio gong fm, da wurde mir schon etwas mulmig zumute. Zuerst das Aufnehmen mit dem kleinen Aufnahmegerät, dann ins Funkhaus! Das war schon ein Unterschied. Total cool!

Vollkommen motiviert und strotzend vor Selbstvertrauen' schlich ich mich nach ein paar Wochen des Wartens dann in das Aufnahmezimmer, wo sich Jott mal alles anhörte.

Der Satz "Und noch einmal bitte" fiel in diesen Minuten gefühlte hundert Mal, aber am Schluss waren alle echt zufrieden und stolz auf sich.

Alles in allem war das eine wirklich tolle Erfahrung und eine lustige und schöne kurze Zeit im gong fm-Studio."

Sylvia Langer, Klasse 83c, Regensburger Fremdsprachenschule e.V.

"The Bow", Text: Nathalie Höglmeier

"Hört man sich das Ergebnis im Internet oder im Radio an, könnte man vielleicht meinen, dass es nicht mehr als ein oder zwei Wochen dauert, so etwas aufzubauen. Ich hätte vor diesem Projekt wahrscheinlich auch nicht geglaubt, dass ein eineinhalbminütiger Dialog so viel Arbeit macht.

Woche für Woche trafen wir uns in der Schule, um Texte zu schreiben, die Rollen zu verteilen und schlussendlich, das Stück aufzunehmen.

Ich fand unsere zwei Besuche im gong fm-Studio sehr interessant, da ich vorher noch nie die Gelegenheit hatte, beim Radio hinter die Kulissen zu blicken.

Natürlich kann man nicht nur einmal alles durchsprechen und alles passt perfekt. Im Tonstudio durften wir unsere Sätze einzeln "perfektionieren", bis wir die richtige Betonung und vor allem die richtige Geschwindigkeit getroffen hatten. Bei mir war das mehr als nur einmal viel zu schnell gesprochen …

Es war ein ganzes Stück Arbeit, dafür klingt das Ergebnis meiner Meinung nach echt super und hat sehr viel Spaß gemacht. Außerdem: Wer von den ganz normalen Schülern bekommt schon die Gelegenheit etwas Eigenes im Radio zu präsentieren??? Toll!"

Lisa Hegen, Klasse 83c, Regensburger Fremdsprachenschule e.V.